Metoda výuky v 1. a v 2.třídě je zaměřena na současné prezentování mluveného slova a pohybu žáků, využívá se názornost- ilustrace, reálné předměty, manuální činnosti , pracuje se s CD nahrávkami, které obsahují mluvené slovo, říkanky a písně. Dovednost číst text a psát se začíná rozvíjet až ve 3. třídě.