Environmentální výchova je jednou z priorit naší školy. Ve školním roce 2016/2017 jsme získali titul Olomouckého kraje Zelená škola. Naším dalším přáním je získat titul EKOŠKOLA.
Program Ekoškola je mezinárodní vzdělávací program, jehož hlavním cílem je, aby žáci snižovali ekologický dopad školy a svého jednání na životní prostředí a zlepšili prostředí ve škole a jejím okolí.
Vzdělávací program je určen pro základní a střední školy. Žáci a učitelé aktivně spolupracují a velká část zodpovědnosti je ponechána žákům. Žáci jsou povzbuzováni ve své aktivní roli a jsou vedeni k odpovědnosti za svoje jednání. Postup práce je určen 7 kroky, které školu a její Ekotým provedou programem a zaručí naplnění kriterií pro získání mezinárodního ocenění. Žáci zakládají školní Ekotým, analyzují ekologický stav školy a plánují opatření, která v průběhu školního roku realizují. Průběžně se ve výuce učí o tématech Ekoškoly (odpady, voda, energie, prostředí školy, šetrný spotřebitel, doprava a biodiverzita).
Je to jednoduchý, ale účinný nástroj k tomu, aby se z naší školy stala skutečná Ekoškola. Tato metodika je společná pro všechny země a školy, které se programu Ekoškola účastní.
Voda, odpady, energie atd. U každého tématu si může škola realizovat množství praktických činností ve škole či v jejím okolí. Nemusí se vždy jednat o finančně náročné opatření, stačí začít něčím malým, například zavírat kohoutek s vodou či zbytečně nesvítit.
Snižování ekologického dopadu školy a uvědomění si svého jednání na životní prostředí a snaha o zlepšení životního prostředí ve škole i jejím okolí.
Seznam akcí, které jsou zařazeny do programu EKOŠKOLA ve šk. roce 2024/2025
Podrobněji se na ně můžete podívat v aktualitách ZŠ a aktualitách ŠD.
Střední lesnická škola Hranice – výprava do lesa, Exkurze do Muzea Komenského v Přerově, Pracovní činnosti v 5. ročníku, Projektový den Den Země, Včelí hájek, Památky města Olomouc, Drakiáda, Hvězdárna Prostějov, Raj Pavlovice, Čtvrťáci vyráběli pomazánky, Co žije na louce?, Návštěva Ornisu, Uspávání přírody – Bios, Zdobení perníčků, Vánoce na zámku v Přerově, Vánoční besídka - tradice, Vánoční dílny, Sběr starého papíru, Správný zálesák, Velikonoční dílny, Pevnost poznání, Cesta do pravěku, Planetárium, Bingo v přírodě
Seznam akcí, které jsou zařazeny do programu EKOŠKOLA ve šk. roce 2020/2021
Podrobněji se na ně můžete podívat v aktualitách ZŠ a aktualitách ŠD.
Návštěva u Sušeňů, Exkurze do Muzea Komenského v Přerově, Pracovní činnosti v 5. ročníku, Projektový Den Země, Včelí hájek, Kvíz afrických zvířat, Zábavné kino, Planetárium, Bystrý Gepard, Čtvrťáci vyráběli pomazánky, Co žije na louce? Zvířata v různých světadílech a ekosystém rybník – Bios / 22.10. – 3. tř./, Uspávání přírody – Bios / 5.11. 2021 – 1. a 2. tř./, Zdobení perníčků – 30.11. 2021, Vánoce na zámku v Přerově – 10.12. 2021 /1. a 2. tř./, Vánoce na zámku v Čechách pod Kosířem -10.12. 2021 /3. – 5. tř./, Vánoční dílny – 13.12. 2021, Běh o vánočního kapra – 20.12. 2021, Sběr starého papíru /leden- únor 2022/, Správný zálesák – 11. 3. 2022, Velikonoční dílny - 11. 4. 2022
Seznam akcí, které jsou zařazeny do programu EKOŠKOLA ve šk. roce 2021/22
Podrobněji se na ně můžete podívat v aktualitách ZŠ a aktualitách ŠD.
V pondělí 20. září 2021 shlédli žáci základní školy a děti mateřské školy letové ukázky dravců a sov, Ve čtvrtek 23. 9. 2021 navštívili žáci 4. a 5. ročníku Archeoskanzen Modrá u Velehradu, Dne 28. 9. 2021 se v rámci školní družiny uskutečnil výlet na Pustevny. Navštívili jsme stezku v oblacích Valaška. I když mám počasí moc nepřálo, tak doufáme, že si děti užily pobyt v krásné přírodě Beskyd, Soutěž o nejhezčího větrného draka, Drakiáda 1.10., Uspávání přírody 5. 11.
Dne 22. dubna slavíme Den Země, který nám připomíná, jak důležité je chránit naši planetu. Také naše škola se rozhodla přiložit ruku k dílu a aktivně se zapojit do péče o životní prostředí .Během celého týdne se všechny třídy zapojily do úklidu v naší obci. Každá třída si předem určila místo, kde bude uklízet. Při sběru odpadků jsme byli překvapeni, kolik nepořádku se v přírodě nachází. Bylo smutné vidět, co všechno jsou lidé schopni odhodit.
Přesto nás tato aktivita bavila a měla pro nás velký význam. Nejenže jsme pomohli přírodě, ale také jsme se zamysleli nad tím, jak se k ní sami chováme. Uvědomili jsme si, že je důležité o Zemi i naše okolí pečovat každý den, nejen při této příležitosti.
Den Země jsme tak oslavili smysluplně a s dobrým pocitem, že jsme udělali něco užitečného pro naše životní prostředí.
Den Země jsme letos oslavili opravdu výjimečně. Celá škola se vydala pěšky na Ráj v Pavlovicích, kde pro nás byl připraven pestrý přírodovědný program. Už samotná cesta byla příjemným zpestřením běžného školního dne a umožnila nám strávit více času na čerstvém vzduchu. Na místě jsme se zapojili do různých aktivit zaměřených na přírodu, zvířata a vodu. Dozvěděli jsme se mnoho zajímavostí a nových informací, které jsme si mohli hned vyzkoušet i v praxi. Velmi zábavnou formou jsme si například procvičili koloběh vody v přírodě, a to prostřednictvím her a interaktivních úkolů. Zlatým hřebem celého dopoledne byla návštěva farmy pana Čecha. Měli jsme možnost nakrmit kozy a krávy, což byl pro mnohé z nás nezapomenutelný zážitek. Na závěr jsme si pochutnali na výborné domácí zmrzlině, která byla příjemnou tečkou za celým programem. Celé dopoledne se neslo v přátelské atmosféře a odnesli jsme si nejen nové znalosti, ale i spoustu hezkých vzpomínek. Den Země jsme si tak užili naplno a zároveň si připomněli, jak důležité je chránit naši planetu.
Dlouhou dobu jsme v naší přírodovědné učebně používali k zalévání rostlin pitnou vodu. Uvědomovali jsme si, že to není ideální řešení, a nechtěli jsme zbytečně plýtvat cennými zdroji. Chyběla nám totiž nádrž na užitkovou vodu, která by tento problém vyřešila. To se nyní změnilo díky panu Zajícovi, který nám přivezl plně funkční nádrž a zároveň ji také ochotně namontoval. Díky jeho pomoci můžeme nově využívat užitkovou vodu a šetřit tak pitnou vodu i životní prostředí.
Velmi si této pomoci vážíme a jménem celé školy panu Zajícovi srdečně děkujeme. I díky takovým činům se nám daří dělat naši školu ekologičtější a šetrnější k přírodě.
Do tvorby nového ekokodexu naší školy se zapojili žáci všech tříd – od nejmladších prvňáčků až po starší spolužáky. Každá třída měla možnost navrhnout vlastní pravidla, jak se chovat šetrněji k přírodě a jak přispět k ochraně životního prostředí. Celkem vzniklo osm různých návrhů. Všechny byly velmi povedené, nápadité a ukazovaly, že nám není lhostejné, v jakém prostředí žijeme. Porota však musela vybrat ten nejlepší, a nakonec zvítězil ekokodex 3. třídy. Vítězný návrh obsahuje jasná a srozumitelná pravidla, která nás upozorňují, jak se správně starat o naši planetu – například třídit odpad, šetřit vodou a energií nebo udržovat pořádek ve svém okolí. Děkujeme všem žákům za jejich aktivní přístup a skvělé nápady. Věříme, že nový ekokodex nám pomůže chovat se zodpovědněji a přispěje k lepšímu prostředí nejen ve škole, ale i mimo ni.
Náš Ekotým uspořádal pro prvňáčky besedu o třídění odpadu, protože právě oni měli zatím nejméně bodů v naší školní soutěži. Rozhodli jsme se jim proto pomoci zábavnou a hravou formou. Nejprve jsme společně zhlédli dvě krátké pohádky, které dětem ukázaly, jak správně třídit odpad a proč je to důležité. Poté jsme pro ně připravili několik her, ve kterých si mohly své nové znalosti hned vyzkoušet v praxi. Děti pracovaly s nadšením a bylo vidět, že je aktivity baví. Celé odpoledne se velmi vydařilo a prvňáčci si odnesli spoustu nových informací. Věříme, že teď už budou ve třídění odpadu mnohem jistější a brzy získají nejvíce bodů z celé školy. A pokud si nebudou něčím jistí, mohou se na nás kdykoliv obrátit.
Bylo to opravdu moc fajn a smysluplně strávené odpoledne.
S příchodem jara se příroda probouzí k životu, dny se prodlužují a všude kolem nás je cítit nová energie. I my jsme si chtěli užít krásného počasí, a tak jsme se v rámci našeho kroužku vydali na příjemnou vycházku. Cílem naší cesty byla návštěva u Hrdličků, kde jsme se šli podívat na nový přírůstek do ovčí rodiny. Největší pozornost si získalo malé jehňátko, které se něžně drželo své maminky. Bylo krásné sledovat, jak spolu komunikují a jak se o něj ovečka stará. Na zahradě jsme viděli i další ovečky a beránky, kteří spokojeně pobíhali a užívali si jarního sluníčka. Cestou jsme nezapomněli ani na objevování jarní přírody. Pozorovali jsme první známky jara, poslouchali zvuky okolí a vnímali probouzející se krajinu. Velkou zábavou pro nás byl také velký kmen stromu, který jsme proměnili v pomyslnou loď a vydali se na dobrodružnou „plavbu“. Na závěr jsme zapojili svou fantazii a tvořivost – z přírodnin, které jsme po cestě nasbírali, jsme si vytvořili vlastní jména. Každý výrobek byl originální a odrážel naši náladu i zážitky z celého odpoledne.
Náš ekotým se dlouhodobě zamýšlí nad tím, jak ve škole lépe hospodařit s vodou. Všimli jsme si, že při zalévání našich záhonků zbytečně plýtváme pitnou vodou. Přitom by bylo možné využívat vodu užitkovou.V naší přírodovědné učebně máme záhonky, o které pečuje každá třída. Proto jsme se rozhodli jednat. Napsali jsme dopis panu starostovi s prosbou o pořízení nádoby na užitkovou vodu, kterou bychom mohli využívat na zalévání. Dopis jsme osobně předali v pondělí na obecním úřadě. Pan starosta nás velmi mile přijal, vyslechl si naše návrhy a ocenil naši snahu. Vyjádřil nám podporu a ujistil nás, že celou záležitost projedná s panem ředitelem. Během setkání jsme si také povídali o našich aktivitách v rámci programu Ekoškola. Pan starosta ocenil, že se snažíme chránit životní prostředí a aktivně přicházíme s řešeními. Máme velkou radost, že se náš nápad setkal s pozitivní odezvou. Věříme, že se brzy podaří najít řešení a že budeme moci zalévat naše záhonky šetrněji a ekologičtěji.
Děkujeme panu starostovi za vstřícnost a podporu!
Každý rok chodíme na zimní procházku na farmu pana Hradila v Radslavicích. Stala se z toho naše malá tradice, na kterou se vždy těšíme. I když bylo venku chladno, rozhodli jsme se zvířátka navštívit a přinést jim něco dobrého k jídlu Když jsme se blížili k farmě, už z dálky jsme slyšeli mečení. Byly to kozy a ovce, které nás zřejmě slyšely přicházet. Na dvoře jsme viděli také drůbež, která pobíhala kolem a hledala něco k snědku. Kozy byly velmi zvědavé a hned přiběhly k plotu. Podávali jsme jim mrkev a jablka a bylo vidět, že jim moc chutná. Ovce stály trochu dál, ale také dostaly svou porci. Některá zvířata jsme si mohli i pohladit, což bylo velmi příjemné. Cestou zpět jsme se ještě zastavili ve Včelího hájku zkontrolovat bylinné záhony. Letos nám na farmě trochu chyběla prasátka, která jsme tam v minulých letech vídali. Přesto byla návštěva velmi příjemná. Užili jsme si krásnou zimní procházku, nakrmili zvířata a strávili čas na čerstvém vzduchu. Bylo to opravdu hezké odpoledne.
V přírodovědném kroužku jsme se tentokrát věnovali bádání o krystalech. Děti pracovaly samostatně, poznávaly nové věci a snažily se pochopit, jak krystaly vznikají a jak rostou. Na začátku nás paní učitelka poučila o bezpečném experimentování a vysvětlila nám, jak budeme při práci postupovat. Poté jsme využili experimentální sadu Kosmos a pustili se do vlastního pěstování krystalů. Děti si připravily roztok, do kterého jsme vložili krystalizační kamínky, a během několika dní jsme mohli pozorovat, jak krystaly postupně rostou. Velkou pozornost vzbudily barevné krystaly i ty, které ve tmě svítily. Bádání bylo pro děti velmi zajímavé a zábavné. Naučily se trpělivosti, pečlivosti a také tomu, že vědecké pokusy vyžadují dodržování pravidel a přesný postup. Všichni jsme měli radost z výsledků a už se těšíme na další pokusy a objevy v přírodovědném kroužku.
Členové školního ekotýmu si připravili pro žáky 1. tříd zajímavou a poučnou přednášku o třídění odpadu a ochraně naší planety. Prvňáčci se dozvěděli, proč je důležité správně nakládat s odpady a jak můžeme našemu životnímu prostředí pomáhat každý den.
Po krátké prezentaci si děti vše prakticky vyzkoušely. Třídily různé druhy odpadků do správných kontejnerů, učily se, co patří do plastu, papíru nebo skla, a společně hledaly způsoby, jak mohou šetřit přírodu i doma. Celé setkání proběhlo v příjemné atmosféře, plné otázek a zvídavosti.
Prvňáčci si odnesli mnoho nových poznatků a chuť pečovat o naši planetu. Ekotýmu patří velké poděkování za jejich čas, nadšení a snahu inspirovat mladší žáky k odpovědnému chování.